Didžioji Kemerų pelkė yra viena iš pagrindinių Kemerų pelkių, kurioje susidaro sieros vandenys. Dirvožemis skurdus maistingųjų medžiagų, rūgštus ir daugelyje vietų užmirkęs. Dauguma medžių negali išgyventi tokiomis atšiauriomis sąlygomis, todėl čia auga tik kelios pušų ir beržų rūšys, be to, jie neužauga tokie dideli ir sunkūs kaip miške.

Migruojančių paukščių migracijos metu pelkė yra puiki vieta paukščiams stebėti. Kartais galima pamatyti šimtų paukščių – žąsų ir gervių – pulkus ir išgirsti jų balsus.

Kemerų pelkės lentų taku galima lengvai ir saugiai tyrinėti šią kitaip neprieinamą samanų, pelkinių pušų, akacijų, tamsių ežerų ir jaučių kvapo karalystę.

Lentų takas padarytas iš medinių lentų ir turi dvi arkas. „Mažasis” nuves prie pirmųjų vaizdingų ežerėlių, o „didysis” leis apžvelgti kraštovaizdį iš viršaus užlipus į apžvalgos bokštą.

Apsilankymui reikalingas laikas: 1 val.5 val. (didysis ratas), 1 val. (mažasis ratas).

Galimos ekskursijos su gidu.

VEIKLA

Uždarose patalpose ir lauke vykdomi gamtos edukaciniai ir tiriamieji užsiėmimai apie vietovės gamtines vertybes.

Užsiėmimai skirti1-12 klasių mokiniams

.

• Miškas ( 40-60 min.)

Natūralus KPN miškas. Miško tyrinėjimas per spalvas, garsus ir kvapus. Miško gyvūnų ir augalų tyrinėjimas. Skirtumų tarp gyvų ir nuvirtusių medžių ieškojimas. Kas yra natūralus miškas ir kaip jį atpažinti. Žmogaus poveikis miškams ir tai, kokie svarbūs miškai mūsų gyvenime.

Ko reikia augalams, kad jie gerai jaustųsi? Pasivaikščioję po miško namus sužinosime, kaip kai kurie augalai prisitaikė gyventi ypatingomis sąlygomis. Matuosime vandens lygį Veršupytės upėje, kad suprastume, kaip vandens lygio pokyčiai veikia augalus. Įvertinsime pavėsio poveikį augalų vystymuisi ir mokysimės suprasti, kas yra augalų konkurentai. Palyginsime augalų augimo sąlygas skirtingose Kemerų parko vietose.

• Vanduo (40 – 120 min.)

Slokės ežeras arba Veršupytė. Gyvenimas vandenyje yra stebėtinai įdomus, kai jį tyrinėjame su tinkama įranga. Šioje pamokoje išmoksime naudotis vandens gyvūnų ir augalų detektoriais, o vyresnėse klasėse – nustatyti vandens švarumą.

• Pajūris (40-90 min.)

Ko pasigendame paplūdimyje ir kopų miške? Susipažinsime su Rygos įlankos pakrante kaip vieta, kur galima ne tik pailsėti, bet ir atlikti įdomius tyrimus, įgyti žinių apie pakrantėje vykstančią gamtos įvairovę ir geologinius procesus.

• Pelkė (90-120 min.)

Aukštapelkė su samanomis. Naujasis pėsčiųjų tiltas Didžiojoje Kemerų pelkėje vėl suteiks galimybę apsilankyti aukštapelkėje, pažinti ir tyrinėti pelkės augalus ir gyvūnus, stebėti ypatingą pelkės kraštovaizdį ir daug sužinoti apie paslaptingą pelkės pasaulį.

Gamtos švietimo centras aktyviai bendradarbiauja su regiono mokyklomis ir siūlo įvairias

• ekskursijas

bei paskaitas su patraukliomis užduotimis ir aplinkosauginiais žaidimais gamtosaugos temomis.

Nuotraukos iš Jūrmalos TIC ir Kemerų nacionalinio parko archyvų.